viernes, 10 de mayo de 2024

Herramientas para organización gráfica

Existen recursos que permiten de forma visual trabajar conceptos que involucran ciertas estructuras. Seguramente algunos ya los trabajaron en las materias los años anteriores, se llaman mapas semánticos, conceptuales o mentales. Diferentes autores suelen darle variados nombres.
Miremos las presentaciones que están a continuación para comprender algo más del tema
Mapas semánticos, conceptuales y mentales

Vean el siguiente documento.



Herramientas en línea  

Una herramienta en linea de uso fácil para hacer nodos relacionadas es Spicynodes. Hay un trabajo de una docente sobre el tema de los cambios de las tic, subo enlace.

Para hacer mapas mentales colaborativos se puede usar https://coggle.it/ trabaja con ingreso en google.

Una recopilación de este tema es presentada en la presentación aprendizaje visual existentes donde realiza un análisis de los diferentes formatos visuales posibles.

Trabajo Práctico Nro 3. Explorando nuevas herramientas
- Bubbl.us
- MindMeister


Hacer un mapa conceptual en Bubbl,us y uno mental en MindMeister con temas de elección (puede ser que empleen contenidos ya estudiados los años anteriores). En todos los casos guardar como imagen con los siguientes nombres:
Apellido_bubblus,
Apellido_mind.
Realicen la subida de estos trabajos en su google drive.

viernes, 3 de mayo de 2024

Ciudadanía Digital

Este video de la Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información y del Conocimiento de Uruguay (AGESIC), donde de modo breve muestra la estrategia de Ciudadanía Digital y las habilidades necesarias para hacer un ejercicio pleno de la misma.


¿Qué es la ciudadanía digital?  https://youtu.be/QAiN164WQ-o

Les dejo aquí material de una parte de un curso sobre Ciudadanía Digital, dado desde la Provincia de Santa Fe.

Eje 1: Ciudadanía Digital y Educación

Eje 2: Protección y Seguridad

Actividad:

Divididos en grupos trabajan algunos con el eje 1 y otros con el eje 2

Cada grupo realiza un documento compartido donde toma los puntos principales de ambos documentos. Ejemplo: definiciones claves de conceptos como: ciudadanía digital, huella digital, cyberbulling, grooming, sexting, entre otros.

Pueden usar para realizar el resumen y apoyarse en sus anotaciones diferentes tipos de recursos que encuentren en redes, como imágenes o videos (en este caso diferentes a los existentes).

Recordar: el 2 de mayo se celebra el día contra el bullying